GreeNetting Schools
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Pugliapedali GreeNetting Schools – Lama Balice

Progetto partecipato per le scuole secondarie

OBIETTIVO

 

L’obiettivo è creare una comunità scolastica diffusa in città che condivida le problematiche relative al tema della mobilità sostenibile e del percorso “verde” Scuola- Parco. Il confronto laboratoriale incoraggerà l’utilizzo dello strumento virtuale, promuoverà l’uso di uno stile di vita sostenibile e incentiverà un pensiero critico e creativo sul tema della mobilità sostenibile.
– presentazione e spiegazione degli strumenti (virtuali e no), atti allo svolgimento dell’attività;
– formazione sui contenuti della mobilità sostenibile e sulla mobilità sostenibile di Bari: i “materiali” esistenti (le piste ciclabili, i bike-sharing, le stazioni di interscambio, le line della metropolitana, le linee degli autobus, ecc.) e i progetti previsti;
– informazione sulle aree verdi di Bari e sul Parco Naturale di Lama Balice;

Tracceverdi_rig-urbana greenetting

AZIONI

In sintesi il quadro generale dell’azione didattica dovrà prendere in esame:
1. l’analisi del contesto territoriale, in chiave di mobilità sostenibile e connessione degli spazi verdi in città;
2. la co-progettazione, l’organizzazione e la sperimentazione di una mobilità sostenibile Scuola – Parco di Lama Balice, avendo esaminato i dati e i materiali urbani, e tenendo conto delle potenzialità e dei limiti del proprio percorso, con riferimento ad azioni concrete a favore del mezzo pubblico e delle alternative non inquinanti;
3. l’individuazione dei soggetti che possono operare i miglioramenti, presenti e futuri.

 

MODALITA’

 

Per ogni scuola è prevista l’attivazione di tre incontri laboratoriali (da due ore ciascuno) di cui due presso gli Istituti scolastici, e uno in Villa Framarino – Parco di Lama Balice. In accordo con i tempi e la disponibilità dell’Ente e della struttura scolastica, è preferibile organizzare il ciclo di workshop in maniera non troppo dilazionata nel tempo. Si consiglia quindi di svolgere l’attività in massimo tre mesi consequenziali.